Transportes

Hola!! 

Esta noche les traigo la categoría transportes para trabajar vocabulario, clasificación, adivinanzas y si se imprime dos veces, se puede armar un juego de memoria. Es un recurso muy útil! Ya había compartido con ustedes los animales y sus hábitats. En esta ocasión, transportes aéreos, terrestres y acuáticos. De a poco voy a ir elaborando las distintas categorías.

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Yo Tengo... Quién tiene?

Buenas noches!!💓

Basándome en el recurso de las clases de inglés "I have, who has?", hice mi versión para trabajar lenguaje comprensivo y atención. Es una actividad que también se puede llevar a cabo entre varios niños, fomentando el trabajo en grupo. 

Se reparten las tarjetas. Uno comienza leyendo la pregunta y los demás miran sus tarjetas y contesta quien posea la respuesta correcta. Se continúa de esta manera hasta que se cierre la cadena y todos hayan contestado. Como una especie de dominó!😊

En este caso, lo he elaborado con imágenes de objetos y frases descriptivas o definiciones; pero se puede adaptar a muchos otros objetivos como la enseñanza de la hora, las letras, los números, los colores, etc!

La linda fuente que utilicé para las tarjetas es de @myclasroomcorner_

Se les ocurre otra forma de jugar?

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Busca y encuentra

Buenas!! 

Basándome en el juego del Lince y en "Dónde está Wally?", diseñé esta actividad para trabajar diversos objetivos: desde atención hasta conciencia fonológica, atravesando comprensión oral/lectora, discriminación visual, vocabulario, categorización y distintos juicios. También se puede trabajar memoria, indicándole al niño que mencione o escriba todos los dibujitos que recuerde. 

Se trata de una lámina llena de imágenes de distintos objetos y tarjetas que dicen lo que deben buscar. Hay distintas alternativas de consignas según lo que deseen potenciar y según el niño. Pueden elegir o combinarlas! Espero que les guste! 

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Cuál es mi nombre?

Buenas noches!! Hoy les dejo una actividad para trabajar la comprensión oral/lectora de frases simples.  Consta de tarjetas con enunciados sencillos que deben asociar al personaje correspondiente, en algunas haciendo pequeñas inferencias. Se trata de saber quién es quién según esa única pista. Incluí los cartelitos con los nombres. Ya me dirán qué les parece!!

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Animales acuáticos y sombras

Buenas noches!!

En una oportunidad había compartido con ustedes un material de bichitos y sombras para trabajar discriminación visual, atención y vocabulario. En esta ocasión, traigo la versión de animales acuáticos. Voy a ir elaborando con todas las categorías de animales porque es un recurso que a los niños les suele agradar y se puede adaptar para trabajar otros objetivos como juicios de procedencia, asociaciones semánticas y demás!

Espero que les guste!

Señala el correcto

Hola!!! Les traigo una actividad que a mí, particularmente, me gusta mucho y la utilizo para favorecer la comprensión verbal/lectora, discriminación visual, vocabulario y atención.

Se trata de un enunciado afirmativo o negativo que se encuentra rodeado de imágenes (una correcta y tres incorrectas). El niño deberá señalar cuál es la imagen que se corresponde con la frase. Para trabajar la motricidad fina, se le pueden ofrecer los mini brochecitos para marcar su respuesta!

Espero que les guste!! 

Colores

Buenas!!

Hoy traigo una actividad para trabajar los colores. Es un recurso que se puede adaptar como gusten!

Yo suelo emplearlo de dos maneras:

Asociando los objetos de cada color a su caja correspondiente

Ordenando los objetos en los estantes, teniendo en cuenta las manchas de colores.

¿Se les ocurren otras ideas?

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Sopa de letras

Hola!!

Hoy traigo un recurso lúdico para trabajar atención, concentración, vocabulario... sopa de letras de distintas categorías: transportes, vestimenta y animales!

🐯🐷🚛🚗👢👗

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Inferencias

Hola!!💗 Hoy traigo tarjetas para trabajar las inferencias: capacidad para sacar conclusiones a partir de premisas. Cada una tiene dos opciones que ustedes decidirán si brindarlas o cubrirlas. A mí me parece un buen recurso para trabajar la lógica😀. Ustedes suelen trabajar inferencias?

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Material en Euskera. Gracias, Ainhoa de @pausozpausopt!!!

Asociaciones semánticas: Imágenes reales

Buenas!!! Les dejo un material para trabajar asociaciones semánticas con imágenes reales. Deben unir las tarjetas según corresponda! Un recurso sencillo pero que precisamos constantemente. 

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Emociones Imágenes reales

Hola!! La cuarta entrega de materiales con imágenes reales se trata de tarjetas que reflejan distintas emociones, sentimientos y estados de ánimo. Para reconocerlas, identificarlas, asociarlas a sucesos... 😀😍😡😖😎😪😏

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Anagramas Imágenes reales

Buenas!!! Continuando con el material de imágenes reales, hoy les dejo una actividad para trabajar los anagramas, es decir, palabras que se forman con las mismas letras en distinto orden. Tiene las tarjetas con las imágenes que deben unir según corresponda basándose en el concepto detallado arriba. También incluí cartelitos con las palabras escritas.

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Objetos reales y definiciones

Buenas! En esta semana de materiales con imágenes reales, les dejo este recurso para trabajar objetos con sus definiciones. Deben unir las tarjetas según corresponda. Se trabaja vocabulario, descripción, definición, juicios... pueden adaptarlo como deseen!

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Qué hacen? Imágenes reales

Hola!! Voy a subir un par de actividades durante esta semana hechas con imágenes reales, útiles para trabajar con adolescentes, adultos o niños que requieran de información visual más concreta. En esta ocasión, son fotos de gente realizando distintas acciones. Se puede trabajar vocabulario, construcción sintáctica, comprensión.

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Juego Dibujo a la carta

Buenas!! Hoy les traigo una actividad de domingo! Un juego para leer, comprender y dibujar! 

El niño lanza el dado y avanza en el tablero. En cada casilla debe tomar una carta y dibujar lo que indica. Si lo realiza correctamente, sigue participando y si no, pierde un turno. Gana el primero que llega a la meta!

Las cartas tienen distinto nivel de complejidad: formas y colores, objetos diversos, objetos que comiencen con determinado fonema/grafema y dibujos más complejos con más detalles. Pueden elegir según el niño o combinarlos. También incluí una serie de cartas en blanco por si quieren agregar otras consignas.

Espero que lo disfruten!!

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Fuga de sílabas directas

Hola!! Hoy dejo una actividad que consta de fichas para trabajar las sílabas directas (C-V). están divididas por cada consonante (no incluye palabras con diptongos). Verán que faltan la X y W, ya que no contamos con demasiadas palabras en español que comiencen con esas consonantes. 

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Asociamos

Hola!! Hoy dejo una actividad para trabajar otro tipo de asociaciones en relación al objeto contenedor y el contenido. 

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Jugando con las vocales

Buenas tardes a todos!! 

Hoy subo unas fichas sobre las vocales. Cada una cuenta con tres actividades para resolver: repasar el grafema, encontrarlo entre otras letras y señalar los objetos que comiencen con dicha vocal. También agregué unas tarjetas con dibujos y palabras incompletas para llenarlas con las vocales faltantes.

Espero que les guste!!!

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