viernes, 31 de enero de 2020

Preguntas "Dónde"


Hola!! Buen viernes!😃
Siguiendo el post de @jtfonoaudiologia sobre comprender y hacer preguntas, traigo el tercer material de esta colección para trabajar la partícula interrogativa "Dónde". Anteriormente están publicadas "Qué" y "Quién".
Para los que no conocen este material, se trata de preguntas sobre una imagen. Se ofrecen opciones visuales como facilitadoras en el caso de ser necesarias.
¡Espero que les guste!

Click en la imagen para descargar:

En castellano

En Inglés
(Traducido por @twinkletwinklelittleteacher_ ¡Muchas gracias, Ángela!)


En Euskera
(Traducido por @pausozpausopt ¡Muchas gracias, Ainhoa!)

jueves, 30 de enero de 2020

Discriminación visual: imágenes cubiertas

Hola!!😉
Comparto por aquí mi propuesta para trabajar la discriminación visual👀. 

Son dos cartones con partes de imágenes. El niño debe inducir de qué dibujo se trata o unirlo con la imagen completa correspondiente.
También se puede hacer a modo de lotería y jugar de a dos.
Espero que les guste!😘

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martes, 28 de enero de 2020

Lámina de abecedario


Buenas! 😃
Hoy quiero compartir con ustedes esta lámina del abecedario! 🔤
Se debe completar con la imagen correspondiente según grafema inicial!
Se pueden ir repasando mayúsculas y minúsculas así como imprenta y cursiva. También podemos ir asociando los sonidos (fonemas). 
A su vez incorporamos nuevo vocabulario!

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sábado, 25 de enero de 2020

Marca las imágenes que se relacionan con la frase


Hola!!😃
Quiero compartir con ustedes este material para trabajar comprensión y discriminación visual.
Deben marcar las imágenes que pueden estar relacionadas con la frase de arriba. En la foto se ve un ejemplo! Lo importante es la fundamentación!
Qué les parece?💓 
Buen fin de semana!😘

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jueves, 23 de enero de 2020

Letras y colores

Hola!!

El material de hoy se trata de unas plantillas para trabajar conciencia fonológica con palabras de seis letras (no son sólo con sílabas directas). 
El niño debe:
💥Ver la imagen y nominarla.
💥Buscar las letras que conforman el nombre. 
💥Armar la palabra debajo.
💣 Pero ojo! Esas letras también tienen que coincidir con el color de fondo! Así trabajamos también la atención!
Espero que les guste!

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martes, 21 de enero de 2020

Une las sílabas de cada columna y forma palabras


Buen día!!😃
Les traigo una actividad para trabajar conciencia silábica y lectoescritura.
Se trata de unir las sílabas de las distintas columnas para formar palabras. En cada ficha se forman cuatro palabras que luego deben escribir o dibujar. Hay tarjetas de dos o tres sílabas.


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viernes, 17 de enero de 2020

Colorea las letras que componen la palabra

Buen día!!! 😘
Quiero mostrarles este material para trabajar 
conciencia fonológica y lectoescritura! 📝. 
✨En cada tarjeta deben observar el dibujo, nominarlo, buscar las letras que componen su nombre y colorearlas y, finalmente, escribir la palabra. 
✨Qué les parece?

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jueves, 16 de enero de 2020

Planilla Colores

Hola!!
Vengo por aquí para compartir con ustedes esta actividad que les mostré ayer en Instagram y Facebook!
  En la hilera superior se encuentran las imágenes y en la fila izquierda, los distintos colores. Se deben marcar los colores que tiene la imagen! Una actividad sencilla pero divertida para trabajar la atención y los colores!
Espero que les guste!

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martes, 14 de enero de 2020

Categorías semánticas: vestimenta


Buenas! 😃
Para continuar con la colección de categorías semánticas, hoy les quiero mostrar este nuevo material sobre vestimenta! 👗👚👠👔👟🎩
Ideal para trabajar vocabulario! 
😉Recuerden que en el blog ya se encuentran para descargar las categorías de animales, transportes y alimentos.
Que tengan un lindo día!!😘

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sábado, 11 de enero de 2020

¿Con cuál rima?


Hola! 😀
Quiero mostrarles este recurso para trabajar las rimas. 
Deben señalar con broches, fichas o lo que gusten cuál objeto rima con la imagen del centro.
Un recurso útil para iniciarnos en la conciencia fonológica.
Espero que les guste! 💘

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martes, 7 de enero de 2020

Juego de memoria de vocales


Hola! 😘

Retomando de a poco las actividades, hoy quiero compartir con ustedes este juego de memoria de las vocales.
El juego consiste en recordar y unir correctamente la imagen y la vocal con la que comienza su nombre. Son 30 fichas, 3 por cada vocal y 15 de objetos diversos. 
También se puede trabajar de otras maneras!
Por ejemplo:
Colocar la ficha con vocal A y tres imágenes, una de las cuales empiece con otra vocal. El niño debe detectar cuál es el intruso. 
Colocar las fichas de todas las vocales en hilera y que el niño vaya acomodando las imágenes de los objetos según corresponda. 
Seguro se le ocurren más ideas!

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